Am ersten Tag spielte uns Frau Karl das Märchen vor. Ganz gebannt lauschten wir den Klängen der Musik und der Geschichte von der Königstochter, ihrer Magd und ihrer gemeinsamen Reise zum Königssohn. Besonders von der Gans Gudrun und von dem sprechenden Pferd Fallada waren die Kinder begeistert.

Am ersten Tag spielte uns Frau Karl das Märchen vor. Ganz gebannt lauschten wir den Klängen der Musik und der Geschichte von der Königstochter, ihrer Magd und ihrer gemeinsamen Reise zum Königssohn. Besonders von der Gans Gudrun und von dem sprechenden Pferd Fallada waren die Kinder begeistert.

Frau Karl nahm uns auf eine gemeinsame Reise mit den Charakteren. Die Kinder fieberten mit der Prinzessin, dass sich alles zum Guten wendet, sie den Königssohn am Ende doch noch heiraten kann und die böse Magd entdeckt wird. Tatkräftig haben die Kinder und auch die Erzieherinnen die Prinzessin, die Gans Gudrun und auch das Pferd Fallada unterstützt.

Nach dem Ende des Märchens durften die Kinder noch die Gans Gudrun anfassen und streicheln. Hinter den Kulissenvorhang durften wir auch schauen und waren fasziniert, was alles so mit Licht und Scherenschnitten erreicht werden kann.

Am zweiten Tag durften unsere großen Vorschüler mit ihr gemeinsam das Märchen nachspielen. Plötzlich durften die Kinder die Prinzessin, der Königssohn, die Gans Gudrun, das Pferd Fallada, die Magd oder auch der Wind sein. Es war spannend zu erleben, für welche Rolle sich die Kinder entschieden hatten. Passend zu der Erzählung von Frau Karl und auch zu den Klängen der Musik bewegten sie sich. Es machte ihnen sichtlich großen Spaß, in eine andere Rolle zu schlüpfen, sich zu verkleiden, ihre Sprüche aufzusagen und gemeinsam mit den anderen Kindern auf die Märchenreise zu gehen. 

Am Ende waren die Kinder mächtig stolz, dass sie selbst dieses Märchen gespielt hatten. Aufgeregt und freudig wurde jedem erzählt, wie viel Spaß sie dabei hatten.

Da aber nun jedes Märchen einmal endet, so enden auch unsere 2 Tage mit Frau Karl. Wir alle haben es als eine tolle und spannende Zeit empfunden und möchten Danke sagen.

Eine freischaffende Theaterpädagogin erzählt nicht nur Märchen, sondern leitet die Kinder auch an, die gehörten Stücke selbst zu erzählen. Anschließend sollen die Kinder des Kindergartens die Märchen frei nach ihrer Erinnerung spielen. Jedes Kind darf seine Rolle wählen. Den Kindern sollen nicht nur Märchen als Kulturgut vermittelt, sondern ihre Phantasie und Kreativität soll durch das Spielen (jeux dramatique) angeregt werden.

Das Projekt wurde erstmals 2014 mit Unterstützung unserer Stiftung durchgeführt. Nachdem die Erzieherinnen des Kindergartens mitgeteilt haben, dass das Projekt bei den Kindern sehr gut ankommt, hat die Kinder-und Jugendstiftung eine weitere Förderung für die Durchführung des Projekts in den Jahren 2018 und 2019 zugesagt.