Heinrich-Steinhöwel-Schule – Kinder- und Jugendstiftung Weil der Stadt

Bewegung in den Pausen…

Cornelia Schädel — Sun, 25 Sep 2022 13:47:05 +0000

Kauf eines Trainingsgerätes für die Heinrich-Steinhöwel-Schule

Freude in der Heinrich-Steinhöwel-Schule. Mit Hilfe der Kinder- und Jugendstiftung hat die Schule ein Freiluft-Trainingsgerät angeschafft, das bei den älteren Schülerinnen und Schülern für etwas Abwechslung in den Pausen sorgen soll

„Wir hatten einfach nichts speziell für die Jugendlichen“, erzählt Schulleiterin Sasche Annette Asuter. Für die Jüngeren dagegen gibt es genügend Spielmöglichkeiten. Also stellte die Schule einen Antrag bei der Kinder- und Jugendstiftung. Die Idee ist, unterfreiem Himmel aber ein wenig versteckt einen speziellen Bereich für die älteren Schülder einzurichten, mit Sitzgelegenheiten und eben diesem Trainingsgerät. „Die möchten einfach auch mal untersich sein und nicht immer bei den Kleinen.“

Geneviève Vaillant, die Vorsitzende der Kinder- und Jugendstiftung, brachte den symbolischen Scheck zur HSS und konnte das Trainingsgerät bei dieser Gelegenheit bereits begutachten. „Es freut mich sehr, dass wir ein Projekt für Jugendliche unterstützen können“, sagte sie. „Die meisten Anträge, die wir bekommen, betreffen Projekte für Kinder“.

International. Festival für Schulen

Cornelia Schädel — Thu, 04 Jul 2019 21:10:46 +0000

San Remo - wir kommen!

Die ersehnte Nachricht brachte helle Aufregung in die Musikprofil-Gruppe der Klassenstufe 8: „Wir sind im Finale!“, freuten sich die 16 Schülerinnen und Schüler, die unter der Leitung ihres Musiklehrers Jörg Vollbrecht ein selbstproduziertes Video eingereicht hatten. Nun wurde mit Feuereifer geprobt und – ganz nebenher – musste die Finanzierung der teuren Reise zum Internationalen Festival für Schulen (GEF) organisiert werden. Dank einiger Zuschüsse, auch von der Kinder- und Jugendstiftung, konnte die Gruppe die Reise dann tatsächlich antreten. Ein aufregendes und unvergessliches Erlebnis ist es am Ende geworden. Von der Anreise ans Mittelmeer über das Zusammentreffen mit Jugendlichen aus aller Welt bis hin zum Auftritt im großen Saal des Ariston-Theaters vor etwa 1000 Zuschauern gab es viele Eindrücke, die noch lange nachwirken werden.

Neuer Tischkicker dank Spende der Kinder- und Jugendstiftung

Ricky Niederhammer — Wed, 03 May 2017 16:16:31 +0000

Schülerbetreuung in Weil der Stadt: Spielgerät mit Turnier eingeweiht

Bericht im Wochenblatt Weil der Stadt

Ergänzend zum Ganztagsschulbetrieb an der Heinrich-Steinhöwel-Schule bietet die Stadt Weil der Stadt für Grundschüler montags bis freitags am Nachmittag ein Betreuungsangebot bis 17 Uhr an. Abwechslungsreiche Spiel- und Bastelangebote mit den Kindern stehen auf dem Programm. Die Betreuungskräfte achten aber auch darauf, dass den Kindern genügend Zeit bleibt, die sie frei gestalten können,

Unter anderem haben die Kinder die Möglichkeit, sich im Freuen auf dem Schulhof zu bewegen. Dafür stehen vielfältige Geräte wie Roller, Einräder oder Wave-Boards zur Verfügung. Auch gibt es eine Kinderbücherei.

Eine wichtige und spaßige Beschäftigung ist der Tischkicker, an dem sich immer viele Kinder treffen, um alleine oder im Doppel gegeneinander zu spielen. Leider musste der alten Kicker ausrangiert werden. Doch dank des Zuschusses der Kinder- und Jugendstiftung Weil der Stadt in Höhe von 500 € konnte ein robuster Nachfolger angeschafft werden. Der neue Kicker wurde in einem Turnier eingeweiht. Etliche Kinder nahmen mit großer Begeisterung daran teil und gaben alles, nach Vorrunde und Halbfinale ins Endspiel vorzudringen. Die Turnierleitung Samantha Rockwell und Daniel Neitzel, legte vorher einen Spielplan fest und besprach die wichtigsten Regeln mit den Turnierteilnehmern.

Die Kinder und Betreuer hatten einen wunderschönen Nachmittag mit viel Spannung und Spaß – natürlich auch mit einem Turniersieger. Den Erst- bis Drittplatzierten wurden unter viel Applaus Urkunden und ein kleiner Preis überreicht. Auch die übrigen Teilnehmer gingen nicht leer aus.

Die Kinder haben sich gegenseitig angefeuert und motiviert, sich Mut gemacht, mussten aber auch mit Frust umgehen. Das bestätigt wieder, dass diese Form des Spielens auch ein wichtiges soziales Lernfeld bietet.